CONTEXTOS A1>C2

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nivel		contexto	ejemplo	tiempo verbal
A1	situación	Opiniones y hechos actuales	ESTUDIO	Presente
A1	personal y	Planes e intenciones	VOY A ESTUDIAR	Perífrasis ( ir a + infinitivo)
A1	concreta	Acciones en progreso	ESTOY ESTUDIANDO	Perífrasis ( estar + gerúndio)
A1		Instrucciones y consejos	ESTUDIA tú / ESTUDIE Ud.	Imperativo Afirmativo
A2	hábitos	Acciones futuras	ESTUDIARÉ	Futuro Simple
A2	memorias	Acciones habituales o descripciones	ESTUDIABA	Pretérito Imperfecto
A2	y contextos	Acciones terminadas y puntuales	ESTUDIÉ	Pretérito Simple
B1	contraste de	Pasado reciente o con relevancia actual	HE ESTUDIADO	Pretérito Compuesto
B1	pasados	Contraste de pasados	estudié / he estudiado	Pret. Simple / Pret Compuesto
B2	en el tiempo	Pasado anterior a otro pasado	HABÍA ESTUDIADO	Pluscuamperfecto
B1	y opinión	Deseo, Posibilidad, Probabilidad	QUE tú ESTUDIES	Presente de Subjuntivo
B2		Instrucciones y Consejos negativos	NO ESTUDIES	Imperativo Negativo
B2	situaciones	Cortesía o Hipótesis condicional	ESTUDIARÍA	Condicional Simple
B2	hipotéticas	Condición hipotética atemporal	si ESTUDIARA	Imperfecto de Subjuntivo
B2		Acción esperada ya realizada	QUE yo HAYA estudiado
C1	situaciones	Pasado de fut. hipotético (suposición)	ya HABRÉ estudiado	Futuro Compuesto
C1	hipotéticas y/o	Consecuencia en un pasado hipotético	HABRÍA estudiado	Condicional Compuesto
C2	académicos o	Condición hipotética en el pasado	si HUBIERA estudiado	Pluscuamperf. Subjuntivo
C2	de matices	Duración y continuidad	HE ESTADO estudiando	Formas Continuas Compuestas
C2	muy específicos	Esfuerzo y graduación	VENGO estudiando	Formas Continuas Compuestas

cambiar por
NADAR  /  PONERse nervioso  /  CONDUCIR o VESTIRse, 

🔴 FALTAN tiempos verbales formales / raros (C2)  1. Futuro de subjuntivo ❌ (que hoy es residual) Forma: estuviere, estuvieres… Uso: textos jurídicos, lenguaje arcaico 2. Pretérito anterior de indicativo ❌ (que hoy es prácticamente extinto) Forma: hube estado Uso: literatura clásica, antes de otro pasado

¿Cuál es la diferencia entre amaRA y amaSE?

Análisis LINGÜÍSTICO de LUX de Rosalía

X

¿qué ves?⭐⭐⭐

🇪🇸 CADA PALABRA tiene una representación correcta... (PARTE 1)

Por lo tanto...

Dale una mirada, a ver si puedes identificar 
esas palabras y sus representaciones...

canto	● •	• ●
cantó	● •	• ●
pongámoslo	● • • •	• ● • •	• • ● •
diciendo	● • •	• ● •	• • ●
tuve	● •	• ●
entender	● • •	• ● •	• • ●
tuvimos	● • •	• ● •	• • ●
haz	•	●
di	•	●
MI	•	●
MÍ	•	●
SI	•	●

🇪🇸 CADA PALABRA tiene una representación correcta... (PARTE 2)

está	● •	• ●
esta	● •	• ●
conducir	● • •	• ● •	• • ●
andarán	● • •	• ● •	• • ●
saldrás	● •	• ●
devuélvemelo	• ● • • •	• • ● • •	• • • ● •
salieron	● • •	• ● •	• • ●
té	•	●
te	•	●
TU	•	●
TÚ	•	●
VEN	•	●